BT365国际站语言与读写教育硕士-BT365国际站

BT365国际站不再接受ME语言和读写课程的新生.

教育学硕士.E.),
语言及读写能力

教育学硕士(M.E.)的语言和读写是专为两种类型的教育工作者强调两个项目领域:

英语学习者语言与读写教育硕士(ELL)

英语学习者教师 -第二语言的语言和读写能力的重点领域是为渴望第二语言语言学和第二语言习得基础的教育工作者, 以及ELL方法, 公立和私立学校的材料和评估.

这个重点领域符合英语教师的专业标准，以其他语言为母语的国际协会标准的P-12教师教育计划(TESOL), 2010)以及DESE ELL标准. 这一领域导致密苏里州ELL认证. Certification is not available as an initial certificate; candidates must already be certified in another area. 有关认证的更多信息，请参阅认证要求.

语言与读写教育硕士学位

特殊阅读教师 -语言和识字阅读认证重点领域是为希望在各种公共和私人环境中担任阅读专家的教育工作者提供的.

该学位课程符合国际扫盲协会(ILA) 2017年阅读专业人员的专业标准, ILA 2018), 国际阅读障碍协会阅读教师知识与实践标准, 2018), 和密苏里教育工作者门户评估框架特殊阅读(皮尔逊, 2020). 这个重点领域导致密苏里州特殊阅读认证. This certification is not available as an initial certificate; candidates must already be certified in another area. 有关认证的更多信息，请参阅认证要求.

课程交付

8周的格式，完全在线.

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请参阅课程部分，了解本课程学术目录中的课程要求.

入学要求

获得认可机构的学士学位，持有有效的国家教师证书(申请人必须提供证书复印件)
进入语言和扫盲课程不需要学校就业. However, every course requires direct work with children; therefore, 高级候选人负责在没有教室的情况下寻找与他们一起工作的学生.
寻求特殊阅读教师或ELL认证的高级候选人在申请认证时必须具有两年的教学经验.
Minimum 3.平均成绩0分，4分.0刻度，2.核心5 GPA.
重罪背景调查和联邦调查局指纹检查，并获得许可.
儿童虐待或忽视筛查.
GPA在2分之间的高级候选人.7 and 3.可考虑入学，如果他们提供以下之一:

4年成功工作经验(由主管出具的评价良好的推荐信).
在口头和定量考试中取得可接受的GRE成绩.

注:如果上述第4项和第5项已完成，则为持续当前工作或美国.S. 军事方面，可以提交一份副本.

毕业要求

成功完成以下要求后，BT365国际站授予教育硕士学位:

完成至少30个学时.
累积绩点3.Park大学的课程是0.
满足学术目录中列出的所有专业要求.
完成所有学分，成绩不超过2个C.
提交毕业申请.

项目要求

专业作品集以及嵌入课程作业的项目是必需的. 高级考生必须成功通过教育学院的高级考生配置工具，才能进入各自的课程实习(ED641, ED651或ED652). 打算通过DESE申请认证的学生可能需要在获得MED学位所需的30学时之外额外获得3-6学时，这取决于他们之前是否从其他机构获得了ED520和/或ED527的课程学分，或者作为学士学位的一部分. 这些课程是认证要求，不是获得医学硕士学位所必需的.

高级候选人应咨询他们的学术顾问，了解当前密苏里州内容评估(MoCA)的要求和测试的可用性.

认证要求

教育硕士的两个课程领域都强调语言和读写能力，通过密苏里州中小学教育部(DESE)的特殊阅读(K-12)或英语语言学习者(K-12)认证。. 如果有兴趣，高级考生负责通过网上申请认证 www.dese.mo.gov 在课程结束或达到所有认证要求时(联系您的学术顾问了解更多信息). 作为申请过程的一部分，DESE批准的教育工作者准备计划的指定认证官员的背书是必需的.