Internationalization

什么是综合国际化?

全面的国际化, as defined by ACE/CIGE, is a strategic, 寻求调整和整合政策的协调过程, programs, 以及将学院和大学定位为更加面向全球和国际联系的机构的举措.

BT365国际站致力于全面的国际化和全球参与. 该战略计划正在由国际化委员会进行更新, to be posted in Spring 2018.

Faculty Internationalization

国际化委员会是一个教职员参议院委员会. 这项任务是为教员提供领导, students, 和员工，因为他们寻求创建一个庆祝包容性和拥抱国际联系的BT365国际站. 这包括国际化和多元文化的课程开发以及课外项目的整合和多样性.

国际化委员会信息(会议纪要、委员会名册等.) can be found on MyPark. 去办公室-学术事务-委员会-国际化.

学院国际化协调员

国际化学院协调员史蒂文·扬布拉德, 传播学副教授, 以顾问的身份，作为资源，协助教师努力发展和评估多元文化和国际学习活动, courses, and programs. Email: steve.youngblood@gailroddy.com.

Fulbright Scholarships

As a two-time Fulbright Scholar, 学院国际化协调员愿意并渴望帮助富布赖特学院的申请者. Start the process by perusing the Fulbright website，其中包含基本信息以及学科和国家的奖项目录.

ACE国际化与全球参与中心

BT365国际站长期以来一直与 美国教育委员会(ACE) 关于国际化倡议. ACE的国际化和全球参与中心(CIGE)提供对关键BT365国际站问题的深入分析，并管理项目和服务，以支持高等教育机构的国际化和全球参与战略. ACE has created an Internationalization Toolkit 作为提供这种支持的一种手段.

学院国际化资助申请

拨款计划的细节，信息和应用方向

1. Creating a new international course; revising an existing course
2. International research
3. International activity grant

资助申请表-所有教师国际化资助

VISITING INTERNATIONAL SCHOLARS
学院也被鼓励与他们的部门合作，邀请访问国际学者到公园. 了解更多关于访问学者项目的类型和邀请学者的程序.

课程国际化:资源

课程国际化是指课程内容中融入国际元素的过程, 在课程阅读和作业中使用国际资源, 教学方法适用于不同文化背景的学生群体.” (Schuerholz-Lehr et al., 2007, p. 70).

1. ACE -国际化课程:内容、材料、活动/作业、学习成果
2. 例子:课程、联合课程、学习成果
3. 是什么让一门课程国际化?
4. 如何使我的课程国际化?
5. 园区的国际/多元文化学习成果
6. 您希望您的学生取得什么样的国际成就?
7. 关于心理学国际化课程的提示和例子, teacher education, communications, business, political science, computer science, English, science, social work, and history